décembre 2020

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Activités à venir

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Activités passées

• Cantine

  17 Jeu.

  Cantine Pratiques technopédagogiques à retenir… et à appliquer! 12 h à 13 h Membres
  Cantine

  Accessible et ouverte à tous ceux et celles qui s’intéressent aux technologies en enseignement supérieur, la Cantine propose des activités d’animation variées, valorisant la discussion, la collaboration et la participation active des utilisateurs. Ces sessions offertes en visioconférence, sans inscription ou invitation préalable, traitent de sujets actuels et diversifiés.

  

  17 Jeu.

  
  

  Pratiques technopédagogiques à retenir… et à appliquer!

  
  

  • Jeudi 17 décembre 12 h à 13 h
  • Membres

  Fin de session rime avec… période d’évaluation, bilan et prospectives! Retour réflexif sur une session insolite, bons coups réalisés et embûches rencontrées : comment préparer la session d’hiver à la lumière de ces constats? Discussions et propositions de stratégies et de pistes à suivre pour aborder la prochaine session en FAD!

• Perfectionnement

  17 Jeu.

  Perfectionnement Enseignement et apprentissage à distance : des séquences à modéliser! 10 h à 11 h 30 Membres Suis-je membre?
  Perfectionnement

  Les activités de perfectionnement prennent la forme d'ateliers dont les formats et les modalités de prestation sont diversifiés. Le contenu et les thèmes traités dans les activités visent à enrichir et à soutenir la pratique professionnelle des intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie transférables en enseignement et en apprentissage. Les personnes-ressources qui assurent la prestation des activités et le transfert de leur expertise proviennent du domaine de

  

  17 Jeu.

  
  

  Enseignement et apprentissage à distance : des séquences à modéliser!

  
  

  • Part. 1 - Jeudi 17 décembre 10 h à 11 h 30
  • Membres Suis-je membre?

  Présentation des contenus, exercices individualisés et retour en plénière… Vos cours en classe virtuelle adoptent-ils systématiquement cette routine? Déconstruire et varier les séquences d’enseignement et d’apprentissage à distance permet de renouveler l’intérêt tant pour les activités synchrones qu’asynchrones!

• Perfectionnement

  16 Mer.

  Perfectionnement Contenu théorique en FAD? Plus intéressant qu’on ne pourrait le croire! 10 h à 11 h 30 Membres Suis-je membre?
  Perfectionnement

  Les activités de perfectionnement prennent la forme d'ateliers dont les formats et les modalités de prestation sont diversifiés. Le contenu et les thèmes traités dans les activités visent à enrichir et à soutenir la pratique professionnelle des intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie transférables en enseignement et en apprentissage. Les personnes-ressources qui assurent la prestation des activités et le transfert de leur expertise proviennent du domaine de

  

  16 Mer.

  
  

  Contenu théorique en FAD? Plus intéressant qu’on ne pourrait le croire!

  
  

  • Part. 1 - Mercredi 16 décembre 10 h à 11 h 30
  • Membres Suis-je membre?

  Vous devez présenter des contenus théoriques en classe virtuelle et craignez perdre l’attention des étudiants? Vous redoutez les exposés magistraux à distance? La balado, la capture vidéo, les quiz et bien d’autres formats d’activités peuvent revitaliser des contenus essentiels!

• Cantine

  15 Mar.

  Cantine Pensée design : un processus de résolution de problèmes… créatif! 12 h à 13 h Membres
  Cantine

  Accessible et ouverte à tous ceux et celles qui s’intéressent aux technologies en enseignement supérieur, la Cantine propose des activités d’animation variées, valorisant la discussion, la collaboration et la participation active des utilisateurs. Ces sessions offertes en visioconférence, sans inscription ou invitation préalable, traitent de sujets actuels et diversifiés.

  

  15 Mar.

  
  

  Pensée design : un processus de résolution de problèmes… créatif!

  
  

  • Mardi 15 décembre 12 h à 13 h
  • Membres

  Méthode de réflexion visant la résolution de problèmes complexes ou peu définis, la pensée design favorise l’idéation tout en contribuant au développement de la créativité des étudiants par l’identification de solutions adaptées et innovantes. Une approche transversale applicable à divers contextes d’apprentissage!

• Perfectionnement

  15 Mar.

  Perfectionnement Design pédagogique du premier cours de la session… à distance! 10 h à 11 h 30 Membres Suis-je membre?
  Perfectionnement

  Les activités de perfectionnement prennent la forme d'ateliers dont les formats et les modalités de prestation sont diversifiés. Le contenu et les thèmes traités dans les activités visent à enrichir et à soutenir la pratique professionnelle des intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie transférables en enseignement et en apprentissage. Les personnes-ressources qui assurent la prestation des activités et le transfert de leur expertise proviennent du domaine de

  

  15 Mar.

  
  

  Design pédagogique du premier cours de la session… à distance!

  
  

  • Part. 1 - Mardi 15 décembre 10 h à 11 h 30
  • Membres Suis-je membre?

  Que ce soit à distance ou en présentiel, le premier cours représente une étape essentielle pour démarrer la session sur une bonne lancée! Plusieurs facteurs sont à considérer pour relever le défi de la distance, tout comme des pratiques avérées peuvent nous appuyer pour réussir à mobiliser les étudiants.

• Cantine

  14 Lun.

  Cantine Tablettes graphiques : choisir le bon outil pour ses corrections! 12 h à 13 h Membres
  Cantine

  Accessible et ouverte à tous ceux et celles qui s’intéressent aux technologies en enseignement supérieur, la Cantine propose des activités d’animation variées, valorisant la discussion, la collaboration et la participation active des utilisateurs. Ces sessions offertes en visioconférence, sans inscription ou invitation préalable, traitent de sujets actuels et diversifiés.

  

  14 Lun.

  
  

  Tablettes graphiques : choisir le bon outil pour ses corrections!

  
  

  • Lundi 14 décembre 12 h à 13 h
  • Membres

  À la recherche d’une stratégie pour corriger à la main tout en limitant l’impression sur papier? Parmi l’offre de tablettes graphiques sur le marché, comment identifier celle qui répond à nos besoins? Comparatif documenté et démonstration de quelques fonctionnalités clés!

• Perfectionnement

  10 Jeu.

  Perfectionnement Microsoft Teams : faites partie de l’équipe! 9 h 30 à 11 h 30 Membres Suis-je membre?
  Perfectionnement

  Les activités de perfectionnement prennent la forme d'ateliers dont les formats et les modalités de prestation sont diversifiés. Le contenu et les thèmes traités dans les activités visent à enrichir et à soutenir la pratique professionnelle des intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie transférables en enseignement et en apprentissage. Les personnes-ressources qui assurent la prestation des activités et le transfert de leur expertise proviennent du domaine de

  

  10 Jeu.

  
  

  Microsoft Teams : faites partie de l’équipe!

  
  

  • Part. 1 - Jeudi 10 décembre 9 h 30 à 11 h 30
  • Membres Suis-je membre?

  Sommaire

  À la recherche d’une plateforme permettant à la fois d’encadrer les étudiants en contexte de travail collaboratif et de réduire « l’éparpillement numérique » généré par la multiplicité des applications exploitées et des comptes créés? Microsoft Teams, de la suite Office 365, favorise les communications et la collaboration, de manière à optimiser la réalisation des travaux en équipe!

  Objectifs

  • Reconnaître et exploiter les fonctionnalités de Microsoft Teams
  • Créer et gérer une équipe et ses canaux
  • Gérer les fichiers d’équipe et la collaboration entre les membres
  • Utiliser le bloc-notes d’équipe
  • Organiser des rencontres en visioconférence et y participer
  • Gérer les travaux des étudiants dans Teams

  Contenus abordés

  • Présentation de l’interface de Microsoft Teams
  • Les équipes et les canaux
  • Les fichiers et les notes de cours
  • La communication individuelle
  • La communication en groupe
  • La gestion des travaux des étudiants

  Clientèle cible

  Enseignants, professionnels, membres du personnel de soutien et gestionnaires, tous secteurs confondus

  Connaissances préalables souhaitées

  • Avoir un compte (personnel ou établissement) Office 365
  • Avoir déjà exploré les grands axes d’Office 365

  Configuration minimale requise

  • Si possible, assister à la présentation avec un ou une collègue du même établissement pour expérimenter l’interaction dans Teams
  • Disposer d’un ordinateur sur lequel l’application Teams bureau est installée
• Perfectionnement

  9 Mer.

  Perfectionnement Présentation orale… à distance! 10 h à 11 30 Membres Suis-je membre?
  Perfectionnement

  Les activités de perfectionnement prennent la forme d'ateliers dont les formats et les modalités de prestation sont diversifiés. Le contenu et les thèmes traités dans les activités visent à enrichir et à soutenir la pratique professionnelle des intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie transférables en enseignement et en apprentissage. Les personnes-ressources qui assurent la prestation des activités et le transfert de leur expertise proviennent du domaine de

  

  9 Mer.

  
  

  Présentation orale… à distance!

  
  

  • Part. 1 - Mercredi 9 décembre 10 h à 11 30
  • Membres Suis-je membre?

  Dans un modèle pédagogique courant, les étudiants préparent affiches et aide-mémoires pour présenter des concepts, des connaissances ou un projet devant leurs pairs. Comment planifier et encadrer les étudiants à distance dans la réalisation synchrone ou asynchrone de leurs présentations tout en les soutenant dans l’exploitation des outils numériques adéquats?

• Perfectionnement

  8 Mar.

  Perfectionnement Encadrement des étudiants à distance : suivez le guide! 13 h 30 à 15 h Membres Suis-je membre?
  Perfectionnement

  Les activités de perfectionnement prennent la forme d'ateliers dont les formats et les modalités de prestation sont diversifiés. Le contenu et les thèmes traités dans les activités visent à enrichir et à soutenir la pratique professionnelle des intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie transférables en enseignement et en apprentissage. Les personnes-ressources qui assurent la prestation des activités et le transfert de leur expertise proviennent du domaine de

  

  8 Mar.

  
  

  Encadrement des étudiants à distance : suivez le guide!

  
  

  • Part. 1 - Mardi 8 décembre 13 h 30 à 15 h
  • Membres Suis-je membre?

  Établir une structure de cours pour guider quotidiennement les étudiants dans la navigation entre les contenus asynchrones et les activités d’enseignement et d’apprentissage synchrones : un processus à planifier, à mettre en œuvre et à maintenir! Une « feuille de route » adaptable… des cours à distance structurés!

• Cantine

  8 Mar.

  Cantine SharePoint spaces : construire son propre espace 3D! 12 h à 13 h Membres
  Cantine

  Accessible et ouverte à tous ceux et celles qui s’intéressent aux technologies en enseignement supérieur, la Cantine propose des activités d’animation variées, valorisant la discussion, la collaboration et la participation active des utilisateurs. Ces sessions offertes en visioconférence, sans inscription ou invitation préalable, traitent de sujets actuels et diversifiés.

  

  8 Mar.

  
  

  SharePoint spaces : construire son propre espace 3D!

  
  

  • Mardi 8 décembre 12 h à 13 h
  • Membres

  Application offerte dans la suite Microsoft 365, SharePoint spaces permet de partager des contenus par le biais d’une plateforme tridimensionnelle. Dans un environnement immersif simple d’utilisation, affichez des objets 3D, intégrez des documents ou des références et créez un parcours pédagogique virtuel!

• Perfectionnement

  8 Mar.

  Perfectionnement OneNote | Avancé : tirer le meilleur parti des blocs-notes! 10 h à 12 h Membres Suis-je membre?
  Perfectionnement

  Les activités de perfectionnement prennent la forme d'ateliers dont les formats et les modalités de prestation sont diversifiés. Le contenu et les thèmes traités dans les activités visent à enrichir et à soutenir la pratique professionnelle des intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie transférables en enseignement et en apprentissage. Les personnes-ressources qui assurent la prestation des activités et le transfert de leur expertise proviennent du domaine de

  

  8 Mar.

  
  

  OneNote | Avancé : tirer le meilleur parti des blocs-notes!

  
  

  • Part. 1 - Mardi 8 décembre 10 h à 12 h
  • Membres Suis-je membre?

  Sommaire

  Que ce soit pour la création de contenus dynamiques et mobilisateurs ou pour l’intégration de contenus créés à partir d’autres applications de la suite Microsoft 365, OneNote favorise la planification et la mise en œuvre d’activités pédagogiques variées. Pour l’exploiter à son plein potentiel et bien l’intégrer à Teams, certaines pratiques demeurent toutefois à privilégier!

  Objectifs

  • Structurer efficacement ses blocs-notes
  • Créer des contenus interactifs
  • Arrimer les applications OneNote et Teams
  • Exploiter OneNote dans des activités d’enseignement et d’apprentissage

  Contenus abordés

  • Retour sur la structure et les outils du bloc-notes de classe
  • Fonctionnalités avancées de création de contenus
  • Intégration de contenus créés à partir d’autres applications MS 365
  • Arrimage des applications OneNote et Teams
  • Pratiques d’utilisation à privilégier
  • Exemples et discussion sur les divers formats d’activités pédagogiques

  Clientèle cible

  Enseignants

  Niveau d’habileté

  Intermédiaire

  Connaissances préalables souhaitables

  • Connaissance des fonctions de base de création de contenus
  • Expériences initiales d’utilisation de OneNote pour la classe

  Configuration minimale requise

  • Installation préalable de OneNote 2016 sur son poste
  • Installation du complément OneNote pour la classe
• Cantine

  7 Lun.

  Cantine Gestion de classe à distance : comment réagir? 12 h à 13 h Membres
  Cantine

  Accessible et ouverte à tous ceux et celles qui s’intéressent aux technologies en enseignement supérieur, la Cantine propose des activités d’animation variées, valorisant la discussion, la collaboration et la participation active des utilisateurs. Ces sessions offertes en visioconférence, sans inscription ou invitation préalable, traitent de sujets actuels et diversifiés.

  

  7 Lun.

  
  

  Gestion de classe à distance : comment réagir?

  
  

  • Lundi 7 décembre 12 h à 13 h
  • Membres

  Identifier des comportements problématiques à distance et intervenir en temps réel de manière appropriée requiert une posture pédagogique bien affirmée! Analyse de situations authentiques en vue de dégager des pistes de solution applicables et efficaces; mise en place d’un climat propice aux échanges plutôt qu’aux affrontements!

• Cantine

  3 Jeu.

  Cantine Pixlr : une clé pour toute image à éditer! 12 h à 13 h Membres
  Cantine

  Accessible et ouverte à tous ceux et celles qui s’intéressent aux technologies en enseignement supérieur, la Cantine propose des activités d’animation variées, valorisant la discussion, la collaboration et la participation active des utilisateurs. Ces sessions offertes en visioconférence, sans inscription ou invitation préalable, traitent de sujets actuels et diversifiés.

  

  3 Jeu.

  
  

  Pixlr : une clé pour toute image à éditer!

  
  

  • Jeudi 3 décembre 12 h à 13 h
  • Membres

  Outil web d’édition d’images et de photographies, Pixlr propose des fonctionnalités visant l’optimisation graphique, le dessin, le montage… Accessible sur ordinateur, tablette ou téléphone intelligent, Pixlr soutient autant l’élaboration de contenus visuels pour l’enseignement que la réalisation de projets par les étudiants!

• Cantine

  2 Mer.

  Cantine Google : raffiner et bonifier ses recherches sur le web 12 h à 13 h Membres
  Cantine

  Accessible et ouverte à tous ceux et celles qui s’intéressent aux technologies en enseignement supérieur, la Cantine propose des activités d’animation variées, valorisant la discussion, la collaboration et la participation active des utilisateurs. Ces sessions offertes en visioconférence, sans inscription ou invitation préalable, traitent de sujets actuels et diversifiés.

  

  2 Mer.

  
  

  Google : raffiner et bonifier ses recherches sur le web

  
  

  • Mercredi 2 décembre 12 h à 13 h
  • Membres

  Le moteur de recherche Google offre plusieurs fonctionnalités pour augmenter le niveau de précision des résultats en lien avec le sujet à traiter. Référencement, mots-clés, balises, symboles de ponctuation… Outillez vos étudiants dans leurs recherches sur le web en proposant des stratégies efficaces!

• Perfectionnement

  2 Mer.

  Perfectionnement Visioconférence : enseigner ou animer à distance? 10 h à 11 h 30 Membres Suis-je membre?
  Perfectionnement

  Les activités de perfectionnement prennent la forme d'ateliers dont les formats et les modalités de prestation sont diversifiés. Le contenu et les thèmes traités dans les activités visent à enrichir et à soutenir la pratique professionnelle des intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie transférables en enseignement et en apprentissage. Les personnes-ressources qui assurent la prestation des activités et le transfert de leur expertise proviennent du domaine de

  

  2 Mer.

  
  

  Visioconférence : enseigner ou animer à distance?

  
  

  • Part. 1 - Mercredi 2 décembre 10 h à 11 h 30
  • Membres Suis-je membre?

  Engager les étudiants dans les activités d’apprentissage à distance… une démarche apparemment simple, qui requiert des interventions spécifiques! Enseigner à distance, c’est aussi animer : improviser, maintenir l’attention des étudiants, gérer les contributions audio-textuelles-vidéo, manipuler les outils… Plus que jamais le rôle de « chef d’orchestre » s’impose!

• Perfectionnement

  1 Mar.

  Perfectionnement Méthode APA auteur-date : citez avec rigueur et… efficacité! 10 h à 12 h Membres Suis-je membre?
  Perfectionnement

  Les activités de perfectionnement prennent la forme d'ateliers dont les formats et les modalités de prestation sont diversifiés. Le contenu et les thèmes traités dans les activités visent à enrichir et à soutenir la pratique professionnelle des intervenants pédagogiques dans le développement de compétences en technologie transférables en enseignement et en apprentissage. Les personnes-ressources qui assurent la prestation des activités et le transfert de leur expertise proviennent du domaine de

  

  1 Mar.

  
  

  Méthode APA auteur-date : citez avec rigueur et… efficacité!

  
  

  • Part. 1 - Mardi 1 décembre 10 h à 12 h
  • Membres Suis-je membre?

  Sommaire

  La méthode de citation des sources de l’APA est de plus en plus exploitée au collégial. Simple d’utilisation, elle constitue une approche efficace pour citer des sources dans le corps du texte et produire une médiagraphie. Appliquez les éléments de base de la méthode APA aux ressources numériques créées pour l’enseignement à distance tout en soutenant les étudiants dans leurs recherches documentaires!

  Objectifs

  • Comprendre la méthode APA : son utilisation et ses particularités en français
  • Mettre en pratique les principes de base de la méthode APA
  • Appliquer la méthode à une citation dans le corps du texte
  • Appliquer la méthode à une médiagraphie
  • Accompagner les étudiants dans leur utilisation de la méthode APA
  • Distinguer les notions d’éthique et de légalité
  • Exploiter le site Diapason et ses fonctionnalités web

  Contenus abordés

  • Citer ses sources : une question éthique et légale
  • Méthodes en vigueur au collégial
  • Constituantes et fondements logiques de la méthode APA
  • Livres en formats papier et numérique en médiagraphie
  • Articles de revues en formats papier et numérique en médiagraphie
  • Vidéos, sites web et autres ressources numériques en médiagraphie
  • Citation dans le corps du texte

  Clientèle cible

  Enseignants, professionnels, membres du personnel de soutien, toutes disciplines et tous secteurs confondus

  Connaissances préalables souhaitables

  Aucune

  Configuration minimale requise

  Aucune

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