Les termes « technopédagogie » et « pédagogie technologique » sont privilégiés par l’Office québécois de la langue française pour désigner la « Pédagogie intégrant les technologies de l’information et de la communication de manière à soutenir l’enseignement et l’apprentissage. » Il s’agit d’utiliser des outils, des ressources et des technologies afin de contribuer à l’amélioration de l’enseignement et de l’apprentissage et ainsi simplifier les tâches et les rendre plus attrayantes. Il est à noter que « technopédagogie » désigne également « la science qui étudie les méthodes d’enseignement intégrant les technologies de l’information et de la communication. ».
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