L’impression 3D laisse entrevoir un potentiel de transformation des pratiques en éducation. Concrètement, comment est-elle actuellement exploitée? Pour documenter la création de matériel spécialisé exploitant l’impression 3D, le cas de deux équipements de laboratoire de physique soutenant des activités liées aux téléphones intelligents présente une approche stimulante. Les documents pédagogiques et les fichiers 3D sont remis aux participants pour des fins de consultation et d’éventuelle utilisation dans des activités d’enseignement.