
La réalité augmentée (RA) permet de susciter l’intérêt de l’apprenant, mais aussi de l’engager dans un contenu dynamique qui favorise les découvertes. La RA, utilisée en mode d’enseignement asynchrone, permet d’offrir à l’apprenant un haut niveau de réalisme et une visualisation de concepts venant ainsi soutenir ses apprentissages. Échanges sur les différentes utilisations possibles de la RA et sur les stratégies à mettre en place pour fabriquer et intégrer des expériences RA avec des outils gratuits de la suite Adobe.
Animation : Dominic Carmichael, conseiller technopédagogique | Cégep de Drummondville