
En présence, à distance et en formation comodale, la classe renversée s’applique à plusieurs contextes et facilite la cocréation des savoirs par les étudiants collaborant à l’aide du numérique. Ressources nécessaires, outils exploités, déroulement des séances et du travail, évaluations du cours… Apprenez-en plus sur la formule, ses avantages et ses limites!
Animation : Marie-Josée Chicoine, enseignante et coordonnatrice de programme au Département de gestion et intervention en Loisir | Cégep de Saint-Laurent