
Pour sensibiliser les étudiants à des contextes professionnels réalistes, mais difficilement accessibles, l’approche par simulation s’avère particulièrement intéressante. Or, la récente hybridation des modalités de formation soulève une question légitime : comment dispenser des simulations crédibles et engageantes dans un modèle de formation à distance? Dans le cadre d’un projet financé par le CCDMD, des activités de simulation exploitant la réalité virtuelle pour la formation en techniques d’éducation spécialisée ont été conçues et intégrées à des scénarios pédagogiques complets, pouvant être pilotés en classe ou à distance. Des nouvelles ressources qui sauront en inspirer plusieurs!
Animation : Julien Marceaux, enseignant, Johanne Carrier, enseignante | Collège Mérici