Bien que le concept soit relativement nouveau dans les discours pédagonumériques, il existe déjà de nombreux exemples de l’utilisation du Métavers dans le milieu éducatif. Retraçons les origines de ce concept afin de mieux comprendre son sens et sa portée et explorons quelques exemples concrets d’applications des réalités virtuelles, augmentées et mixtes en éducation pour montrer le potentiel créatif et pédagogique de ces technologies. Comment ces premiers pas dans le Métavers pourraient évoluer à l’avenir?
Animation : Marie-Ève Lapolice et Audrey Hill-Lavoie | RÉCIT Arts
Les activités d'animation et de perfectionnement sont diffusées sur le site de Éductive.
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