Conception inclusive : des visuels… universels?

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Besoins particuliers, profils diversifiés… En contexte d’enseignement, tant en présence qu’à distance, la production de contenus visuels misant sur la conception universelle de l’apprentissage demeure plus que jamais déterminante! Certains principes de conception inclusive permettent de bonifier vos productions et de les rendre résolument accessibles. Nous explorerons les principes de design inclusif, les éléments (polices, contrastes et couleurs, etc.) qui nous permettent de les appliquer et de les comparer aux qualités de conception d’un document pédagogique. Ces principes vous permettront ainsi d’être mieux outillé afin de créer des productions de meilleure qualité visuelle!