Quels sont les principes de base qui doivent sous-tendre l’intégration des jeux numériques en enseignement et en apprentissage pour en matérialiser la portée et le potentiel pédagogique? Comment effectuer des choix judicieux parmi l’éventail de jeux sérieux disponibles? Quels contextes se prêtent à leur intégration? Astuces et exemples d’applications tirés d’une expérience réalisée en classe d’enseignement de l’anglais langue seconde.
Les activités d'animation et de perfectionnement sont diffusées sur le site de Éductive.
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