{"id":12588,"date":"2019-01-31T15:37:00","date_gmt":"2019-01-31T20:37:00","guid":{"rendered":"http:\/\/apop.qc.ca\/?page_id=12588"},"modified":"2019-02-04T09:17:05","modified_gmt":"2019-02-04T14:17:05","slug":"comprendre-les-grandes-orientations-dun-fab-lab","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.apop.qc.ca\/fr\/comprendre-les-grandes-orientations-dun-fab-lab\/","title":{"rendered":"Comprendre les grandes orientations d’un Fab Lab"},"content":{"rendered":"

<\/p>\n

FAB LAB<\/h2>\n

Un Fab Lab est un tiers lieu qui invite \u00e0 la cr\u00e9ation et la fabrication en donnant acc\u00e8s \u00e0 diverses ressources.
L’APOP s’appuie sur cette ligne directrice pour mettre en oeuvre son Fab Lab technop\u00e9dagogique.<\/p>\n

PRINCIPES<\/h2>\n

Mission<\/h3>\n

Les fab labs constituent un r\u00e9seau mondial de laboratoires locaux (MIT), qui rendent possibles l\u2019invention et l’innovation
en donnant aux individus acc\u00e8s \u00e0 des outils de fabrication num\u00e9rique.<\/p>\n

Acc\u00e8s et utilisation<\/h3>\n

Le fab lab peut \u00eatre utilis\u00e9 pour fabriquer tous les types de production (sans nuire \u00e0 quiquonque) : on doit fabriquer de fa\u00e7on autonome et en partager l’usage avec d’autres usagers et utilisateurs.<\/p>\n

\u00c9ducation et vie citoyenne<\/h3>\n

La production dans le Fab Lab s\u2019appuie sur l\u2019apprentissage par les pairs et la r\u00e9alisation de projets ; les utilisateurs prennent part
\u00e0 la capitalisation des connaissances et au transfert d’expertises vers les autres utilisateurs.<\/p>\n

Responsabilit\u00e9 des utilisateurs<\/h3>\n

La s\u00e9curit\u00e9 : savoir utiliser les ressources sans nuire aux autres utilisateurs ni endommager les ressources mat\u00e9rielles, techniques,
\ntechnologiques et num\u00e9riques.<\/p>\n

L’\u00e9tat des lieux : respecter les conditions d’utilisation du laboratoire de mani\u00e8re \u00e0 le rendre agr\u00e9able et attrayant pour tous les autres utilisateurs.<\/p>\n

La continuit\u00e9 : contribuer \u00e0 une utilisation productive, \u00e0 l’entretien des ressources techniques et mat\u00e9rielles, \u00e0 l’enrichissement des modes de fonctionnement
dans l’environnement et sur les lieux.<\/p>\n

Propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle<\/h3>\n

Les concepts et les processus d\u00e9velopp\u00e9s dans le fab lab doivent demeurer disponibles pour un usage individuel et collectif.<\/p>\n

Entreprises et organisations<\/h3>\n

Des activit\u00e9s lucratives peuvent \u00eatre initi\u00e9es et r\u00e9alis\u00e9es dans le Fab Lab; elles ne doivent emp\u00eacher l’acc\u00e8s \u00e0 l’ensemble des ressources.<\/p>\n

CRIT\u00c8RES DE CONFORMIT\u00c9<\/h2>\n

L’APOP vise \u00e0 respecter les crit\u00e8res de conformit\u00e9 et les principes \u00e9tablis par le M.I.T. (indications en vert).<\/a><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
Note<\/th>\nAccessibilit\u00e9 au fab lab<\/th>\nEngagement envers
la charte des fab lab<\/th>\n		Outils et processus<\/th>\nParticipation au
r\u00e9seau global<\/th>\n<\/tr>\n
A<\/td>\nOuverture, m\u00eame partielle, au public<\/td>\nPr\u00e9sence de la charte dans le lieu et sur le site<\/td>\nPr\u00e9sence de tous les outils, voire plus<\/td>\nContribution et collaboration aux projets d’autres ab labs et cr\u00e9ation de projets<\/td>\n<\/tr>\n
B<\/td>\nOuverture payante au public<\/td>\nLe fab lab est dans l’esprit de la charte<\/td>\nProche mais au moins un outil ou processus<\/td>\nContribution et collaboration aux projets<\/td>\n<\/tr>\n
C<\/td>\nRestriction \u00e0 certains publics<\/td>\nAucune mention \u00e0 la charte<\/td>\nDifficult\u00e9s \u00e0 suivre processus et tutoriaux<\/td>\nPeu, voire aucune contribution avec les autres fab labs<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
\n\n<\/div>\n

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