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Réalité virtuelle, mixte et augmentée : enjeux et potentiels pédagogiques

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Développer l’empathie, permettre l’immersion et l’expérimentation en contexte réel ou simulé, accroître la motivation en misant sur la dimension innovante : les promesses de la réalité virtuelle, mixte et augmentée en enseignement et en apprentissage sont multiples. Quelles spécificités pour les différents dispositifs, du casque relié à un ordinateur au téléphone mobile? Photo 360°, vidéo immersive, environnement modélisé, quels sont les enjeux et les moyens de production et de diffusion propres aux divers types de contenu?

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